Au centre des projets qui font vivre notre école : l'épanouissement des enfants, la santé, la sécurité, la culture, les loisirs créatifs, le sport...
Code vestimentaire
Je suis un bon ambassadeur de mon école !
Dans notre école, nous portons des vêtements conformes à un code couleur : bleu marine et blanc.
Il ne s'agit pas d'un uniforme imposé mais plutôt d'une ligne conductrice créant une unité dans les coloris des habits de nos élèves.
Pourquoi ce choix ?
Créer un sentiment d’appartenance.
En portant des vêtements suivant un code couleur, les enfants sont pleinement intégrer à leur école.
Encourager l’esprit d’équipe.
Le code couleur forme un groupe visuellement souder et par là, nait l'esprit d'entraide.
Réduire l’écart entre les classes sociales.
Sans la promotion des grandes marques, les différences socio-économiques ne sont plus un sujet de moquerie.
Enrayer l’indécence.
Moins d'extravagance dans le style vestimentaire et plus de sobriété pour un meilleur épanouissement.
Réduire la violence.
Le code couleur vise également à diminuer le harcèlement et le racket.
Renvoyer une image positive de l’établissement.
L'unité combinée à un bon comportement renvoie une belle image de notre école lors de nos sorties scolaires.
Promouvoir la consommation responsable et non la surconsommation.
la mise en place d'un code vestimentaire diminue la compétition d'achat de vêtements à la mode.
Nourriture saine
Un esprit sain dans un corps sain
Les enfants de 2 ans et demi à 12 ans ont besoin d'une alimentation saine et équilibrée pour trouver tous les éléments nécessaires à leur croissance et leur développement.
Nous encourageons nos élèves à ne boire que de l'eau car l'eau est indispensable à une bonne hydratation du corps et du cerveau.
Les enfants ont donc leur gourde dans leur sac et ils la prennent à la collation, durant les séances de sport et à tout moment lorsqu'il fait trop chaud en classe.
De la même manière, nous n'autorisons à l'école qu'une nourriture saine et équilibrée.
Pour les collations, il faut donner la priorité à des fruits ou des biscuits secs de types "Petits Beurre".
A midi, nous demandons aux parents de préparer des tartines ou un sandwich garni avec des légumes.
Pour les anniversaires, vous pouvez préparer un cake nature, des cupcakes natures ou un panier de fruits et des jus de fruits.
Par contre pas de gâteau à la crème!
Pensez à prévenir le (la) titulaire au moins 2 jours avant la fête pour qu'il (elle) puisse s'organiser en classe.
Projet Lecture
Mme Nathalie Foriers anime régulièrement en classe des activités autour des livres.
Elle prête aussi des livres à la bibliothèque de classe.
Régulièrement durant le semaine, les élèves choisissent un livre, une BD, une revue et lisent à leur aise pendant le 1/4 d'heures de lecture.
Classes Harry Potter
En 2020, Mme Caroline et Mr Bernard ont démarré le projet Harry Potter.
Dans un premier temps, avec l'aide de Mme Gizem et Mr Jérémie, les classes ont été décorées sur le thème de notre sorcier préféré.
Ensuite, les enfants ont été répartis dans les quatre maisons de Poudlard (Gryffondor, Serdaigle, Poufsouffle, Serpentard).
Les travaux en classe rapportent des points aux maisons qui leur permettent de lutter pour remporter "la coupe des quatre maisons" chaque fin de trimestre.
Les matières données en classe sont orientées régulièrement sur le thème d'Harry Potter qui est très apprécié des enfants.
Grâce à leur bon travail, les enfants ont pu obtenir leur baguette magique et c'est lors du Carnaval qu'ils revêtent leur costume.
Tennis de table
Deux activités parascolaires de tennis de table sont organisées dans notre école. Les enfants s'initient à un sport complet par des jeux.
Chaque séance peut accueillir 16 joueurs grâce à nos 8 tables. Les cours sont dispensés par M. Bernard (moniteur ADEPS niveau 2 du Logis Auderghem et instituteur dans l'école).
La séance du mardi est réservée aux 6e et celle du jeudi est pour les 4e.
Une collaboration avec le Logis Auderghem (plus grand club de tennis de table de Belgique) a donc été mise en place et plusieurs élèves de l'Institut Sainte-Marie se sont inscrits pour suivre les entraînements dans le club.
Pour rejoindre le site, cliquez sur la photo.
Escalade MCube
La salle d’escalade de Sainte-Marie est une salle scolaire avec un mur de 8 mètres de haut. Celui-ci est un Copy Rock de seconde main venant du Collège Cardinal Mercier.
Michel Lévêque est à l'origine de l'installation de la structure du mur. Les trois M sont repris sous l'appellation MCube et désignent donc la salle d'escalade de l'école.
Chaque semaine, les 4e, les 5e et 6e primaires ont cours d’escalade.
La classe est divisée en deux sous-groupes pour profiter pleinement de l’activité avec leur professeur. En classe, le titulaire profite de ce temps en demi-groupe pour effectuer des remédiations ou des manipulations. À l'escalade, la sécurité est optimale avec une demi-classe.
Au menu : des jeux, des apprentissages techniques, du dépassement de soi et surtout de la grimpe entre copains de classe.
Les élèves pratique la grimpe de voie et la grimpe de bloc.
L'année scolaire en escalade est rythmée par divers évènements sportifs organisés tels que le Bloc Party, la tyrolienne et l'initiation des 3e maternelle à l'escalade de bloc avec le cours de psychomotricité.
L’escalade est un sport complet :
- Sur le plan physique : on y développe des compétences comme l’équilibre, la coordination, la force, la souplesse et l’endurance.
- Sur le plan psychique : l’escalade permet de sortir de sa zone de confort, de vaincre la peur de la hauteur, d’accorder sa confiance à autrui et surtout de se socialiser avec tous ses copains de classe.
Notre partenaire : LECOMTE Alpinisme et Randonnée nous soutient dans l'achat du matériel d'escalade pour nos élèves grimpeurs.
Classes de dépaysement
Des classes vertes sont organisées en 3e ou 4e.
Ces classes vertes sont obligatoires et font partie du projet de l'établissement.
De la matière est abordée durant cette semaine pendant laquelle les enfants participent à des sorties culturelles et créatives.
Ils apprennent aussi à partager et à vivre ensemble.
Le conseil des élèves
Qu’est-ce que c’est ?
Le conseil des élèves réunit les délégués de la 3e à la 6e. Ces délégués présentent leur candidature de manière volontaire et sont élus par leur classe.
Quel est l’objectif du conseil ?
Le conseil permet aux élèves d'être acteurs et co-responsables du bon fonctionnement de l’Institut Sainte-Marie :
● Impliquer les élèves dans la vie de l’école.
● Valoriser les idées des élèves.
● Permettre aux élèves d’exprimer leurs besoins, d’analyser les situations et de faire des propositions.
Le conseil développe l’esprit de citoyenneté chez les élèves et les sensibilise aux grands principes de la démocratie participative.
Comment ça marche ?
Le conseil des élèves se réunit environ une fois par mois sur le temps de midi.
Au conseil, on ne parle pas uniquement de ce qui ne va pas. Sur base de nos observations, on réfléchit à des solutions, des interventions, des aménagements pour répondre aux besoins de l’école. Cela demande d’être créatifs !